10,515
עריכות
שינויים
קפיצה לניווט
קפיצה לחיפוש
עקב משבר גיל ההתבגרות זהו תחום הגילאים בו נפוצה ההתאבדות יותר מבכל טווח גילאים אחרהסביבה הביתית וההורים משפיעים מאוד על התנהגותם ועל בחירותיהם של המתבגרים.נהוג לקשור את משבר גיל ההתבגרות לתחלואיה של חברת המערבמתבגרים שיש להם יחסים טובים עם הוריהם נוטים פחות להתעסק בהתנהגויות מסוכנות, כגון עיתון, שתייה, שכן בחברות מסורתיות סממנים אלו מופיעים באופן חלש בהרבהמכות, ו/או שאינם מופיעים כלל[[יחסי מין לא מוגנים]]. כאשר המתבגרים נכנסים לקונפליקט עם הוריהם, הם גמישים יותר לעומת ילדים צעירים יותר, אך עוינים ועקשנים יותר לעומת מבוגרים. כמו כן מקובל להניח שלטקסי מעבר בחברה השבטית נושאים שבהם יש השפעה חיובית קונפליקט בין המתבגרים להוריהם עוסקים לעתים קרובות במידת הפיקוח והשליטה על הפרט המתבגרבידי הוריו, כגון מטלות הבית, ושלילתם מן המתבגרים במערב גוררת החרפת התסמיניםשיעורי בית, שער עוצר וזכותו של המתבגר לפרטיות.
אין תקציר עריכה
ה[[התבגרות מינית|התבגרות המינית]] מאפיינת את המתבגרים מבחינה גופנית עקב השינויים ברמות ההורמונים בגוף. [[איבר מין|איברי המין]] של המתבגרים מתפתחים. אצל הבנות מתחיל [[וסת|מחזור הווסת]] סביב גיל 12, ואצל הבנים מיוצר ה[[תא זרע|זרע]] לראשונה החל מגיל 12.<ref>הגילאים אינם קבועים, והפוריות עשויה להקדים או לאחר אצל פרטים שונים. מקרה יוצא דופן של פוריות מוקדמת באישה, למשל, הוא המקרה של [[לינה מדינה]].</ref> ה[[תשוקה מינית|תשוקה המינית]] גוברת. שיער הגוף צומח, ההזעה מוגברת, ולעתים מופיעים פצעי עור ([[אקנה]]). כתפי הבנים מתרחבות. הם בונים מסת שריר וקולם נעשה עמוק יותר. חזה המתבגרת גדל.
==משבר גיל ההתבגרותשינויים פסיכולוגיים==בקרב מתבגרים רבים בארצות המערב מצויים תסמינים גיל ההתבגרות מאופיין במספר שינויים תפיסתיים, רגשיים וסממני התנהגות אופיינייםופיזיולוגים, שנחלשים או נעלמים לגמרי עם תום תקופת ההתבגרות. בין אלו:* חיפוש פעיל אחר [[זהות מינית]].* תחושה חריפה שהוריו ומשפחתו של המתבגר אינם מבינים אותו ואינם קשובים לצרכיו.* נטייה למרד בסמכויותהיכולים לגרום לקונפליקט מצד אחד, בפרט סמכות ההורים ובתי הספר.* נטייה להפכפכות רגשית.* התנהגות לא שקולה ובפרט נטילת סיכונים לא מחושבים.* תחושת ריקנות.* תחושת ניכור.* חיפוש פעיל אחרי הגדרה עצמית ובידול הפרט מסביבתו.* צורך מוגבר בפרטיות, ואף התבודדות.* התחברות לקבוצות המסומנות חברתית כמרדניותולפיתוח אישיות חיובית מאידך.
לראשונה בחייהם, המתבגרים עשויים להתחיל להרגיש שחבריהם הקרובים, עמיתם בקבוצת השווים (בפסיכולוגיה: קבוצה חברתית המורכבת מבני אותו גיל ואותו סטטוס חברתי ותחומי עניין משותפים) חשובים יותר ומשפיעים יותר לעומת הוריהם. קבוצות שווים מאפשרות לחבריה את ההזדמנות לרכוש ולפתח כישורים חברתיים שונים, כגון אמפתיה, שיתוף והנהגה. לקבוצות שווים עשויות להיות השפעה חיובית על הפרט, כגון מוטיבציה אקדמאית, אך גם השפעה שלילית שעשויה להוביל להתנסויות עם זאת למשבר סמים, שתייה, ונדליזם וגניבה. הרגישות ומידה החשיפה ללחץ חברתי גוברים בתחילת גיל ההתבגרות ישנם , מגיעה לשיאה בסביבות גיל 14, ולאחר מכן דועכת. עקב החיפוש אחר זהות חברתית ייחודית, המתבגרים מוטרדים ומודאגים לעיתים קרובות. הפסיכולוג האמריקאי ג' סטנלי הול כינה תקופה זו "סערה ולחץ", וטען כי קונפליקטים בשלב התפתחותי זה הוא דבר נורמלי ולא יוצא דופן. לעומתו, האנתרופולוגית (חקר האדם) מרגרט מיד ייחסה את התנהגותם של המתבגרים לתרבותם ולחינוך שקיבלו. במהלך גיל ההתבגרות מתרחשת גם פנים חיוביים רביםהתפתחות קוגניטיבית (תפיסתית) מהירה. הפסיכולוג השווייצרי ז'אן פיאז'ה תיאר את גיל ההתבגרות כשלב שבו מחשבותיו של הפרט מתחילות לתפוס צורה מופשטת יותר והמחשבות האגוצנטריניות (מלשון האנוכי, המרוכז בעצמו) פוחתות. מתבגרים רבים מגלים עניין בפילוסופיהשינוי זה מאפשר לפרט לחשוב בפרספקטיבה גדולה יותר. שילוב של מחקרים התנהגותיים ואבחוני MRI (דימות תהודה מגנטית; מדידת תפקוד מוחי) מצביעים על כך כי היכולות הביצועיות (כלומר, כישורים התפיסתיים) המאפשרות שליטה ותיאום של מחשבות והתנהגויות, מתפתחות. המחשבות, וקוראים תיגר הרעיונות והמושגים המתפתחים בתקופת חיים זו משפיעים במידה רבה על מוסכמותהחיים העתידיים של הפרט, שחלק מהן אכן נראות ברטרוספקטיבה כשגויותוהם לוקחים חלק מרכזי בהתהוותה של האישיות והאופי של המתבגר. ספרות פולחן גישת הפסיכולוגיה החיובית מוזכרת לעיתים ביחס לטיפול בפסיכולוגיה של המתבגר. באופן כללי, במסגרת הפסיכולוגיה החיובית נעשה ניסיון למצוא ולטפח "חוזקות" - ספרות רעיוניתתכונות חיוביות וכישרון אנושי ולהפוך חיים הנחשבים "נורמליים" למספקים יותר. ביחס למתבגרים, על פי רוב בצורת פרוזהגישה זו ניתן לספק להם את המוטיבציה להפוך למקובלים וחשובים בקרב חבריהם, הואיל ורבים מבני הנוער מוצאים עצמם משועממים, הססנים, וחסרי מוטיבציה. כאשר המתבגר חווה הפסד רגשי כלשהו, נוטלת חלק חשוב בתהליך הגיבוש בעת משבר גיל עשויים להתחולל מאבקים עם הזהות העצמית וכן גם דכאון. ההפסד החשוב ביותר בחייהם הוא השינוי במערכת היחסים בינם לבין הוריהם. המתבגרים עשויים גם להסתכסך עם חבריהם. הדיכאון בגיל ההתבגרותעשוי להיות עמוק לעתים עקב השינויים הפיזיולוגיים וההורמונליים, אך גם עקב חוסר יציבות רגשית. ספרים כדוגמת שר הטבעותהמתבגר עשוי להרגיש לחץ ופחד מהשינויים בשכלו, כמעיין המתגברבגופו וביחסיו המשתנים. מניעת שינה נקשרה אף היא לדיכאון בגיל ההתבגרות, והנסיך הקטן משמשים את המתבגר במצוקתו ומוטמעים לעולמו התרבותי והרעיוניבעיקרון בשנות העשרה. ==מיניות=={{להשלים}} ==היבטים משפטיים=={{להשלים}}
== קישורים חיצוניים ==
